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Die neusten Updates
21.11.08: Niedriger Partialdruck, Atmung und der Mount Everest
Nahezu jeder Oberstufenband behandelt das Thema Atmen in großer Höhe. Passend dazu gibt es hier einen Unterrichtsentwurf zum Bergsteigen mit problemorientiertem Einstieg und einer Folie zur einfachen Erklärung des Partialdrucks.
14.11.08: Modifikation problemorientiert
Im Anschluss an das Thema Mutation bietet sich diese Stunde zur Erarbeitung der Modifikation an: Ein motivierender problemorientierter Einstieg führt die Schüler in die Planung eines Überprüfungsexperiments. An modifizierten Daten eines echten Experiments erfolgt die Auswertung methodisch vielfältig zuerst in Einzel-, dann in Partner- und schließlich in Gruppenarbeit. Darüber hinaus werden spannende Vertiefungsmöglichkeiten aufgezeigt.
07.11.08: Comic-Hasen für Übungen zur Mendel-Genetik
Zur Übung der 3. Mendelschen Regel habe ich meinen Schülern ein paar Comic-Hasen gezeichnet, mit denen Sie Erbgänge erstellen konnten. Das Material lässt sich vielfältig einsetzen, eine Beispielaufgabe als Illustration der Einsatzmöglichkeiten liegt vor.
31.10.08: Zeichnen von Diagrammen üben - Wiederholung Destruenten
Mit dieser Ergänzungsfolie kann man nach dem Unterrichtsgang zum Thema "Destruenten - wer düngt den Wald?" das Zeichnen von Diagrammen üben. Außerdem sind die Schüler gefordert ihre erworbenen Kenntnisse einzubringen. Thematisch schließt der dargestellte Sachverhalt an den Bereich "wechselwarme Tiere" aus der 5. Klasse an und bereitet die RGT-Regel in späteren Jahrgängen vor.
03.10.08: Aerenchyme - Angepasstheiten an feuchte Standorte
Atmungsgewebe sind eine Angepasstheit von Pflanzen an feuchte Standorte. Die Auswertung eines Diagramms führt in dieser Unterrichtsskizze zur Problemfrage, eine praktische Untersuchung zur Lösung. Erprobt wurde das Material in einer 8. Klasse beim Thema Ökosystem See.
26.09.08: Kleine botanische Experimente
Im Bereich Medien findet sich nun eine Vorstellung des Buches "Kleine botanische Experimente", das neben vielen Experimenten und Hintergrundinformationen vor allem eine (im Biologieunterricht leider zu seltene) sinnliche Herangehensweise nahelegt.
19.09.08: Neuer Einstieg zum Thema Hörschäden
Ein alter Zeitschriftenartikel von 1933 ist als Einstieg in das Thema "Ursachen der Hörschäden" hervorragend geeignet, daher habe ich ihn zu einer Einstiegsfolie umgearbeitet und damit das alte Material ergänzt.
12.09.08: Unterrichtseinheit Atmung
Inzwischen habe ich fast alles Material zur Atmung, für das ich die Nutzungsrechte hatte, online gestellt. Hier stelle ich nun eine Unterrichtseinheit vor, die diese Materialien in ein Gesamtkonzept integriert. Sie wurde von Alexandra Schmitt und mir im Rahmen einer Fortbildung zum neuen Kerncurriculum Biologie in Niedersachsen entworfen. Aus diesem Grund finden sich auch Angaben zu den Kompetenzen.
05.09.08: Wie kommt eigentlich die Luft in die Lunge?
Durch den Vergleich mit Fröschen und ihrer besonderen Atemtechnik wird auch die menschliche Atmung fragwürdig gemacht. Modellexperimente verhelfen dann zu neuen Einsichten.
29.08.08: Ergänzung zum Thema Zellen zeichnen
Das Material, mit dem man erklären kann, warum Zellen oft gerade Wände haben, ist um ein weiteres Arbeitstransparent ergänzt worden. Auf der Aufnahme von Mooszellen sind die Wände besonders gerade.








